87 % des élèves israéliens estiment que l'école ne les prépare pas à l'avenir

Une étude globale présentée lors de la première Conférence internationale sur l'éducation Edunation à Jérusalem révèle que 87 % des élèves et 76 % des parents estiment que le système éducatif ne prépare pas adéquatement les jeunes pour l'avenir. Le sondage, réalisé par l'institut Kantar auprès de 607 répondants, met en lumière d'importants écarts de perception.

Alors que 43 % des enseignants ont confiance dans leur capacité à préparer les élèves au monde du travail, la jeune génération réclame des compétences pratiques, de la résilience psychologique et des outils face à l'ère numérique. En outre, 75 % des élèves et 86 % des parents plaident pour l'intégration de cours d'éducation financière dans les programmes scolaires, face au coût de la vie.

Intelligence artificielle et enjeux sécuritaires

L'enquête aborde également l'impact de l'intelligence artificielle et les défis sécuritaires. Près de 80 % des élèves et 70 % des parents estiment que l'intelligence artificielle remplacera une part importante des tâches d'enseignement, contre seulement 56 % des enseignants. De plus, 43 % des adolescents soulignent la nécessité d'étudier la cybersécurité.

Plus de 80 % des élèves et des parents constatent que le corps enseignant ne gère pas suffisamment les impacts des réseaux sociaux, tels que le cyberharcèlement et les fausses nouvelles. Malgré ces défis, plus de 90 % des parents et des éducateurs s'accordent à dire que l'école doit offrir un havre émotionnel stable.