Sursaturation des amphithéâtres de biologie à l'Université de Tel-Aviv

Des étudiants en biologie de l'Université de Tel-Aviv dénoncent une surpopulation critique dans les amphithéâtres. L'institution assure que la situation s'est stabilisée après des mesures d'aménagement.

Sursaturation des amphithéâtres de biologie à l'Université de Tel-Aviv
Photo : GeorgeDement / Flickr (CC BY-SA 2.0)

Des étudiants en biologie de l'Université de Tel-Aviv ont partagé des images illustrant une surpopulation critique dans les amphithéâtres, contraignant de nombreux inscrits à s'asseoir à même le sol ou sur des chaises en plastique dépourvues de tablettes. D'après les témoignages, environ 600 étudiants sont inscrits à ces cours magistraux, tandis que la salle assignée ne dispose que de 180 places assises.

« Plus de 400 étudiants qui s'acquittent de frais de scolarité complets se retrouvent leçons compromises », déplore Michal, un pseudonyme. « Ceux qui parviennent à entrer s'installent sur le sol ou dans les allées, tandis que les autres restent à la porte. La réponse de l'université nous invite pratiquement à exprimer de la gratitude, ce qui ressemble à une gifle. » Les étudiants estiment qu'un tel système nuit gravement à la qualité de leur apprentissage et à leur capacité à prendre des notes.

Réponse de l'Université et Alternatives Numériques

Interrogée par la presse, l'Université de Tel-Aviv a rejeté ces allégations, qualifiant la présentation des faits d'inexacte. L'établissement a précisé qu'en raison de la forte demande, le cours a été divisé en deux groupes distincts à des horaires différents. De surcroît, les cours sont retransmis en direct sur Zoom, des salles satellites sont mises à disposition et l'intégralité des enregistrements demeure accessible en tout temps.

Ces arguments ne convainquent toutefois pas les étudiants concernés. « Si j'avais souhaité étudier à distance via des vidéos, je me serais inscrite à l'Université ouverte », rétorque l'étudiante, fustigeant une logique financière au détriment des conditions pédagogiques fondamentales.

Stabilisation de la Fréquentation

Pour sa part, l'administration universitaire a souligné avoir investi des millions de sicles au cours des deux dernières années pour moderniser ses infrastructures et ses auditoriums. Tout en reconnaissant une forte affluence durant les deux premières semaines de la rentrée universitaire, les représentants ont assuré que la fréquentation s'est depuis régulée et que les cours se déroulent désormais normalement.

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