Le temps d'écran nuit aux enfants autant que la prématurité, selon une étude

Une vaste étude mondiale publiée dans la revue médicale JAMA Pediatrics a révélé que le temps d'écran excessif chez les enfants peut avoir un impact négatif comparable, voire supérieur, à des facteurs tels que le comportement parental et la naissance prématurée. Les chercheurs ont analysé les données de plus de 2,8 millions d'enfants répartis dans 64 pays, concluant que l'exposition excessive aux écrans nuit à la réussite scolaire et au développement émotionnel.

Impacts Académiques et Émotionnels

L'étude approfondie a révélé qu'une plus grande exposition aux écrans est liée à un développement linguistique médiocre et à des notes scolaires globales plus faibles. Bien qu'aucun lien direct n'ait été trouvé pour des matières spécifiques comme les mathématiques ou la lecture, les chercheurs ont attribué cela à un manque de données scientifiques dans ces domaines.

En matière de santé mentale, l'utilisation accrue des écrans est directement corrélée à des problèmes émotionnels, des difficultés relationnelles, des comportements intériorisés tels que la dépression et l'anxiété, ainsi que des comportements extériorisés incluant l'agressivité et les symptômes du TDAH.

« Il convient de noter que l'ampleur de ces effets est similaire en intensité, voire supérieure, à celle rapportée pour d'autres prédicteurs bien établis du développement de l'enfant, notamment le statut socio-économique, le comportement parental et la naissance prématurée », ont souligné les chercheurs.

Réserves et Limitations des Experts

Malgré ces conclusions alarmantes, certains experts ont souligné des limites dans le rapport. Tatiana Iniguez Berrozpe, maître de conférences en sociologie à l'Université de Saragosse en Espagne, a fait valoir que si le rapport met en évidence un lien entre le temps d'écran et la santé mentale, l'effet reste modéré.

Esther van Sluijs, professeure d'épidémiologie comportementale, a également exprimé sa prudence. Elle a salué la qualité de l'étude tout en soulignant qu'elle ne permet pas de distinguer les différents types d'utilisation des écrans, comme les réseaux sociaux par rapport aux jeux vidéo, en raison d'un manque de données.