Sans cahiers ni livres : les élèves de « Mekor Haïm » ont commencé l'année dans le vignoble

Alors que la plupart des élèves ont commencé l'année scolaire devant un tableau et un cahier, des dizaines d'élèves de la yechiva « Mekor Haïm » sont arrivés hier, mardi, matin dans un vignoble de la localité de Pnei Kedem, ont revêtu des vêtements de travail et ont commencé à vendanger et à désherber.

Pour eux, le premier jour d'école n'a pas commencé en classe, mais par un travail agricole. Les élèves se sont joints aux agriculteurs locaux dans le cadre du programme « Shorashim » de l'organisation « Hiburim Ba-Haklaut » (« Connexions dans l'agriculture »), qui associe tout au long de l'année un travail agricole régulier à des activités éducatives et fondées sur des valeurs.

L'organisation cherche à faire du travail sur le terrain une partie intégrante du processus éducatif, tout en fournissant simultanément une main-d'œuvre auxiliaire aux agriculteurs à travers le pays. Au cours de l'année scolaire à venir, plus d'un millier d'élèves issus de dizaines d'établissements d'enseignement devraient participer au programme, de Katzrin au nord à Mitzpe Ramon au sud.

Le programme fonctionne tout au long de l'année dans diverses exploitations et secteurs agricoles, les élèves venant régulièrement pour un travail pratique sur le terrain. Du point de vue de l'organisation, l'objectif ne se limite pas à une aide ponctuelle aux agriculteurs, mais vise à créer un lien entre les jeunes et la terre, l'agriculture et la responsabilité de l'espace dans lequel ils vivent.

L'organisation « Hiburim Ba-Haklaut », qui a déjà été récompensée pour son action sioniste, gère ce programme dans des écoles et des lycées de dizaines de localités et de villes à travers le pays.

« Voir des dizaines d'élèves commencer leur année scolaire par une activité agricole, avec la sueur dans le vignoble et une aide réelle aux agriculteurs, est l'éducation la plus puissante au sionisme et à l'amour du pays », a déclaré Berchia (Bri) Rosenberg, PDG de « Hiburim Ba-Haklaut ». « Ils apprennent à prendre leurs responsabilités envers le pays et construisent de leurs propres mains une identité personnelle profonde et une responsabilité mutuelle qu'il est impossible d'enseigner entre les murs d'une salle de classe. »