La pression a fonctionné : l'éducation ultra-orthodoxe accepte de participer aux tests d'évaluation

Pour la première fois de son histoire, le réseau d'éducation indépendant d'Agoudat Israël a accepté de participer aux tests d'évaluation nationaux et internationaux au cours de l'année à venir. L'accord a été conclu après des négociations qui ont duré trois ans et après que des adaptations culturelles des tests pour les élèves ultra-orthodoxes ont été convenues. Les tests internationaux sont généralement effectués sur ordinateur, et à ce stade, le réseau n'a accepté que les tests qui pourront être effectués dans un cahier. Ainsi, l'éducation indépendante rejoint le réseau Bnei Yossef du Shas, où un processus similaire progresse depuis plusieurs années.

L'adhésion des réseaux ultra-orthodoxes aux tests internationaux est le résultat de la forte pression exercée par le ministère des Finances et la conseillère juridique du gouvernement sur les réseaux, suite à une série de recours devant la Cour suprême déposés par l'association Hiddush pour la liberté de religion et l'égalité. La conseillère juridique du gouvernement, Gali Baharav-Miara, a fait état de cet accord devant la Cour suprême vendredi en réponse au recours de Hiddush, qui avait été déposé avec la demande d'obliger les institutions des réseaux éducatifs ultra-orthodoxes partisans — l'éducation indépendante d'Agoudat Israël et Bnei Yossef du Shas — à respecter toutes les règles du programme de base comme condition à la poursuite de leur financement sur un pied d'égalité avec l'éducation publique.

Baharav-Miara a informé la Cour suprême que la poursuite du financement complet des institutions des réseaux sera conditionnée, dès la prochaine année scolaire, au respect total des règles du programme de base. Il s'agit, entre autres, d'études de base complètes selon un programme uniforme pour tout le système éducatif, de l'emploi de personnel enseignant ayant les qualifications appropriées, d'une participation complète aux tests d'évaluation nationaux et internationaux, de la coopération avec les mécanismes de contrôle et d'application, et du respect des obligations de déclaration. Baharav-Miara a déterminé qu'il n'est pas possible de continuer à financer intégralement des réseaux éducatifs qui ignorent une part importante des exigences de l'État.

Dans sa réponse, la conseillère juridique a noté :

« Les institutions dont il a été constaté qu'elles ne remplissaient pas les obligations de base, par exemple en n'enseignant pas des matières comme l'anglais ou les mathématiques dans des tranches d'âge entières, ont été classées par l'inspection du ministère de l'Éducation comme des institutions enseignant plus de 95 % du programme de base, et ont été financées en conséquence. En conséquence, les données de l'inspection ne reflètent pas correctement l'ampleur des lacunes ».

La conseillère juridique a conclu que les données indiquent des lacunes significatives dans l'étendue du programme de base enseigné dans les institutions des réseaux et dans sa qualité. Alors que le financement complet continuait d'être transféré normalement, certaines obligations n'ont pas été appliquées du tout pendant des années. On ne peut se satisfaire de cet état de fait.

Elle a également noté que sur fond de désaccord avec le ministre de l'Éducation Yoav Kisch, qui n'a pas présenté de plan de contrôle et d'application actualisé, et qui pensait même qu'il n'était pas nécessaire d'établir un programme de base unifié ou d'obliger les institutions à enseigner 100 % du programme de base, la conseillère juridique du gouvernement a approuvé la demande du ministre de l'Éducation pour une représentation séparée.