Un rapport de l'OCDE pointe de graves lacunes dans le système éducatif israélien
Un rapport de l'OCDE révèle qu'Israël fait face à une hausse du décrochage scolaire, du chômage des jeunes, à des classes surpeuplées et à un écart salarial croissant entre enseignants et cadres.
Le système éducatif israélien fait face à d'importants défis structurels, selon le rapport Education at a Glance 2026 de l'OCDE publié ce mardi. Les données révèlent des tendances préoccupantes concernant le taux de décrochage scolaire, le chômage des jeunes, les dépenses publiques et la surpopulation dans les classes.
Hausse du décrochage scolaire et du taux de NEET
La proportion de jeunes adultes âgés de 25 à 34 ans sans diplôme d'études secondaires en Israël est passée de 9 % en 2015 à 11 % en 2025. En revanche, la moyenne de l'OCDE a enregistré une baisse, passant de 17 % en 2015 à 12 % en 2025. Seuls cinq pays développés ont affiché une hausse de cet indicateur, Israël et la Slovaquie enregistrant les progressions les plus marquées. Ce déficit éducatif entraîne de lourdes conséquences économiques, les jeunes sans diplôme gagnant seulement 72 % du salaire des diplômés du secondaire en Israël, contre 87 % en moyenne dans l'OCDE.
De plus, la part des jeunes de 18 à 24 ans qui ne sont ni en emploi, ni en études, ni en formation (NEET) a grimpé de 17 % en 2015 à 20 % en 2025. Il s'agit de la plus forte hausse enregistrée parmi les pays développés, alors que la moyenne de l'OCDE a reculé à 13 %.
Faiblesse des dépenses publiques pour l'enseignement supérieur
Le financement public de l'enseignement supérieur en Israël reste très limité par rapport aux économies développées. En 2023, les dépenses publiques par étudiant se sont élevées à 7 885 dollars (en parité de pouvoir d'achat), soit environ la moitié de la moyenne de l'OCDE (16 405 dollars). La contribution de l'État ne représente que 38 % des dépenses nationales totales pour l'enseignement supérieur en Israël, loin des 68 % observés en moyenne au sein de l'OCDE.
Surpopulation dans les classes et petite enfance
Israël continue de se classer au premier rang des pays de l'OCDE pour la densité des classes dans l'enseignement primaire public, avec une moyenne de 28 élèves par classe, contre 21 dans l'OCDE. Dans le premier cycle du secondaire, les classes comptent 30 élèves en moyenne contre 23.
L'investissement public dans l'éducation des 0-2 ans reste également très faible, s'élevant à 1 482 dollars par enfant et par an, soit 9,8 % de la moyenne de l'OCDE (15 067 dollars).
Évolution des salaires des enseignants
Le rapport met en évidence une baisse prononcée des salaires relatifs des enseignants israéliens par rapport aux autres travailleurs diplômés. Alors que le salaire d'un professeur des écoles représentait 86 % de celui des autres universitaires, ce chiffre est tombé à 73 % dans le rapport 2026, en raison de la forte croissance des salaires dans le secteur du haute-tech.
