Avec une bourse de 6 000 shekels par an : 600 assistantes maternelles seront formées aux postes d'éducatrices

600 assistantes maternelles dans les jardins d'enfants participeront cette année à un programme d'obtention de diplômes universitaires en éducation. Chacune d'entre elles recevra une bourse de 6 000 shekels pour chaque année d'études et certaines recevront une aide financière supplémentaire.

À ce jour, environ 40 femmes ont terminé le cursus, et pour l'année scolaire 2026/2027, environ 50 autorités locales devraient mettre en œuvre le programme, notamment Tel-Aviv, Jérusalem, Rishon LeZion, Ashdod, Kfar Saba, Afula, Karmiel, Rosh HaAyin, Eilat, Karnei Shomron et Ramle.

Le programme « Ofek BeTnuah » (« Horizon en mouvement ») du Centre des autorités locales est un programme de développement professionnel pour les assistantes en maternelle, dont le but est de leur permettre d'accéder au poste d'éducatrice et à des fonctions de direction dans le système éducatif local. Mifal HaPayis est le principal financeur du système de bourses pour les participantes au programme, qui s'élèvera à 3,6 millions de shekels l'année prochaine.

Le programme a débuté en 2022, partant du principe que l'expérience pratique des assistantes est un atout significatif pour le système éducatif. Beaucoup de participantes sont la première génération de leur famille à accéder à l'enseignement supérieur, et le programme est pour elles un tremplin vers la mobilité sociale. Celles qui n'ont pas le baccalauréat suivent une année préparatoire. Dans le cadre du programme, les participantes étudient pour obtenir une licence en éducation (B.Ed) dans le domaine de la petite enfance et un diplôme d'enseignement, tout en combinant travail et études.

La directrice de l'administration des études municipales, Ilanit Dahan Gadash, a déclaré :

« Le programme a été conçu de manière à ce que chaque assistante éducative bénéficie d'un encadrement complet, à la fois pédagogique et mental, incluant une coordinatrice locale. La première année offre une expérience de réussite significative, et les données de notre projet pilote parlent d'elles-mêmes : 95 % des participantes terminent le programme ».

Le président du Centre des autorités locales, Haim Bibas, a déclaré :

« Au lieu de chercher la solution à la pénurie d'éducatrices uniquement en dehors du système, nous identifions le potentiel qui existe déjà en son sein. Les femmes qui travaillent depuis des années dans les jardins d'enfants, qui connaissent les enfants, les équipes et la réalité sur le terrain, peuvent devenir des éducatrices professionnelles et de premier plan lorsqu'on leur donne l'opportunité d'apprendre, de se développer et de progresser ».