Israël : fronde des enseignants contre l'exigence de bilans hebdomadaires
Les enseignants israéliens s'insurgent contre l'exigence des directions d'écoles de rédiger des bilans hebdomadaires pour les parents, dénonçant une surcharge de travail.
La rentrée scolaire en Israël ravive les tensions au sein du système éducatif, les enseignants s'opposant désormais à l'obligation de fournir des résumés hebdomadaires aux parents.
Après les récents désaccords entre le Syndicat des enseignants, le ministère de l'Éducation et les parents concernant le passage exclusif des communications par e-mail plutôt que par WhatsApp, c'est la question des bilans d'apprentissage hebdomadaires qui enflamme les réseaux professionnels.
De nombreux enseignants estiment que les parents sont déjà trop intrusifs et que les plateformes numériques de suivi scolaire répertorient déjà l'ensemble des cours. Ils dénoncent également une surcharge de travail non rémunérée qui empiète sur leur temps de repos.
Les discussions sur les forums d'enseignants témoignent d'un profond agacement. Face à ces exigences, certains établissements scolaires font face à des mouvements de fronde. Une enseignante a ainsi témoigné de la mobilisation de son équipe pour faire annulier cette injonction.
Si une minorité d'enseignants juge ces bilans utiles pour maintenir le lien avec les familles, la grande majorité rappelle l'absence de base légale à cette tâche administrative supplémentaire.
