Un projet pilote du ministère guide les lycéens vers la médecine militaire
Un nouveau programme pilote du ministère de l'Éducation guide les lycéens vers la filière médicale militaire Tzameret de Tsahal, en les connectant à des mentors pour surmonter les exigences d'admission.
À 16 ans, alors qu'elles doivent encore jongler entre les examens, le baccalauréat, la vie sociale et une réalité sécuritaire en constante évolution, Odaya Ajigeo et Mai Motsafi planifient déjà leur entrée en faculté de médecine et leur service en tant que médecins au sein de Tsahal. Un nouveau programme du ministère de l'Éducation tente de transformer cette aspiration en un parcours plus clair, en connectant les lycéens à des étudiants qui suivent déjà le cursus de réserve médicale.
« C'est difficile et cela laisse peu de temps pour le reste, mais ça en vaut la peine », témoigne Odaya, 16 ans, qui étudie la physique et les sciences de la santé au lycée Ort Shhakim de Nahéria et fait du bénévolat au sein du MAD. Elle rêve de devenir médecin militaire, de préférence dans un rôle lui permettant de prodiguer des soins médicaux sur le terrain.
« J'ai commencé à m'intéresser à la filière Tzameret parce que je cherchais une combinaison entre la médecine et un service significatif », raconte-t-elle. « Petit à petit, j'ai découvert que c'était tout à fait ma voie. L'idée de fournir des soins médicaux professionnels sur le terrain est ce qui m'attire vraiment. »
Un programme pilote pour guider les élèves
Jusqu'à récemment, ce rêve semblait lointain. Odaya connaissait le programme Tzameret, la filière de réserve académique médicale de Tsahal à l'Université hébraïque, mais elle ne savait pas comment y être admise. « Je connaissais le cursus de manière assez superficielle et je ne pensais pas que c'était si réaliste pour moi. Grâce au programme, j'ai découvert que c'est une option qui existe, qu'il est vraiment possible de combiner un diplôme de médecine avec le service dans Tsahal. »
Le dispositif décrit par Odaya est un nouveau projet pilote du ministère de l'Éducation, conçu pour faire connaître la filière Tzameret aux élèves des classes de biotechnologie et de systèmes de santé et les accompagner dès la classe de seconde. Plus de 800 élèves ont découvert le programme cette année, et 544 élèves issus de 82 établissements, d'Eilat à Kiryat Shmona, ont achevé leur première année de pilotage.
« Soudain, j'ai compris ce qu'il fallait faire et quand », confie Mai Motsafi, 16 ans, originaire de Shoham, qui étudie la chimie, la biotechnologie et la biologie. Elle avait entendu parler de Tzameret environ deux ans plus tôt, mais peinait à comprendre le chemin à suivre. « Je pensais que c'était une option, mais tout semblait très compliqué. »
Un accompagnement par des étudiants en médecine
Dans le cadre de ce projet pilote, des étudiants en médecine et des commandants ayant eux-mêmes suivi ce parcours encadrent les jeunes en petits groupes. Ils expliquent les conditions d'admission, les sélections et les calendriers pour simplifier ce processus exigeant.
« Grâce à cet accompagnement, j'ai réussi à comprendre les critères d'admission et le temps dont je dispose pour chacun d'eux, par exemple pour passer le test psychométrique », explique Mai. « Avant le programme, il m'était difficile de planifier, mais après les explications, j'ai pu organiser mon parcours. Cela a considérablement réduit la pression. »
Défis et motivation en temps de crise
Le processus de sélection pour Tzameret reste complexe, même pour les élèves brillants. Les filières de biotechnologie et de systèmes de santé représentent 15 unités d'enseignement, incluant des matières scientifiques approfondies et des stages pratiques, auxquels s'ajoutent la préparation au test psychométrique et aux sélections militaires.
« C'est un véritable défi », reconnaît Odaya. « Il faut concilier les examens, les sélections de l'armée et le test psychométrique, tout en conservant une vie sociale et familiale. Cela demande une excellente gestion du temps, mais c'est tout à fait possible. »
Pour Odaya, la situation sécuritaire renforce sa volonté de servir : « Tout ce qui se passe dans le pays me donne encore plus de motivation pour accomplir un service significatif et aider le plus de soldats possible. » Le ministre de l'Éducation Yoav Kisch a souligné l'importance de repérer tôt les jeunes talents pour bâtir la prochaine génération de médecins en Israël.
