20 jours restants : des centaines d'enfants de l'éducation spécialisée à Jérusalem ne sont pas affectés à des établissements
Environ 500 élèves n'ont pas encore passé les commissions d'éligibilité ou reçu d'avis d'affectation en raison de retards bureaucratiques de la mairie. Cela prive les parents du droit de faire appel et de se préparer, tout en créant une incertitude dans le système de transport. La mairie de Jérusalem reconnaît la situation, tandis que le ministère de l'Éducation rappelle que l'affectation relève de la responsabilité de l'autorité locale.
Environ 500 élèves de l'éducation spécialisée à Jérusalem pourraient ne pas commencer la prochaine année scolaire en raison de retards bureaucratiques de la mairie concernant la tenue des commissions d'éligibilité et l'envoi des notifications aux parents. Ces derniers qualifient la situation de « roulette dépendant de la chance ».
Selon les informations parvenues à « Hayom », des centaines d'enfants n'ont pas encore passé les commissions initiales d'éligibilité et de caractérisation nécessaires pour intégrer des établissements adaptés. Ceux qui ont passé les commissions n'ont souvent pas reçu de réponse. Ce retard inhabituel ne laisse aux parents aucun temps pour contester les affectations, préparer les enfants à leur nouvel environnement ou organiser l'emprunt des manuels scolaires.
« Quelque chose qu'on n'a pas vu depuis des années »
Pour étudier dans un cadre d'éducation spécialisée, un enfant doit passer une commission généralement terminée avant la fin de l'année scolaire. Les parents disposent d'un délai de trois semaines pour faire appel, mais les retards actuels ont repoussé ces procédures aux dernières semaines des vacances d'été.
« Chaque année, cette affaire fonctionne relativement bien », explique un haut responsable de la mairie de Jérusalem. « Sauf que cette année, nous sommes dans une situation bien pire. Il y a des centaines d'enfants qui n'ont même pas passé les commissions initiales, et ceux qui l'ont fait n'ont pas reçu de réponses. C'est quelque chose qu'on n'a pas vu depuis des années ».
« Nous n'avons toujours pas reçu de réponse »
Osnat (pseudonyme), mère de deux enfants à besoins spécifiques, témoigne : « Mon fils aîné, qui entre en neuvième année, s'intègre pour la première fois dans l'éducation spécialisée. Nous avons passé la première commission en juin, mais nous n'avons toujours pas de réponse. Je suis impuissante. L'école dans laquelle nous espérons qu'il sera admis ne connaît même pas son existence ».
Osnat souligne que les délais serrés rendent tout appel impossible. Elle craint que, sous la pression du temps, les affectations ne soient dictées par les contraintes du système plutôt que par les besoins des enfants.
La guerre comme excuse ?
Selon le haut responsable de la mairie, la ville justifie ces retards par la guerre. Cependant, il estime qu'il ne s'agit que d'une excuse : « La guerre était déjà là l'année dernière, et pourtant nous avions réussi à gérer les inscriptions et les transports. Le vrai problème est que le poste de responsable de l'éducation spécialisée est vacant depuis six mois. Gérer un système aussi complexe sans gestionnaire est impossible ».
Dommages au système de transport
Les retards perturbent également le système de transport, qui dessert environ 25 000 enfants. Habituellement, les parents connaissent les modalités de transport avant le 15 août, mais l'absence de données sur les affectations paralyse tout le processus.
Réponses
Dans sa réponse officielle, la mairie de Jérusalem a admis l'incertitude : « À ce jour, 471 élèves n'ont pas encore passé de commission. Nous faisons tout notre possible pour réduire les écarts et assurer à chaque enfant un cadre adapté ». La mairie a nié que la vacance du poste de chef de département soit la cause des retards.
Le ministère de l'Éducation a répondu : « Dans le district de Jérusalem, environ 10 375 commissions ont été organisées, et toutes les commissions prévues ont été terminées à temps. Il convient de noter que l'affectation des élèves, conformément à l'éligibilité déterminée et au choix des parents, relève de la responsabilité de l'autorité locale par la loi ».
